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외국어 토토 분석는 세 번째 "Lu Ming"Academic Forum을 개최했습니다

저자 : YGB


1019오늘 오후에 외국어 토토 분석는 Hongjialou 캠퍼스에서 세 번째 "Lu Ming"학술 포럼을 개최했습니다. 이 포럼은 외국 언어 토토 분석의 Zhang Cong 씨가 주최했으며 외국어 토토 분석의 한 Jiying 부교수와 Shandong University의 Yang Gang 교수와 함께 주요 연설자로 주최했습니다. 많은 교사와 학생들이 포럼에 참여했습니다.

우선, 한 지니 (Han Jiying)는 "중국 본토의 교사의 교육 지원 및 교육 효율성에 관한 사례 연구"라는 주제에 관한 학문적 강의를 가져 왔습니다. Han Jiying은 연구 배경, 연구 변수, 연구 문제, 연구 결과, 연구 목적 및 연구 중요성의 6 가지 측면에서 모든 사람과 교환했습니다. 이 연구는 대만 학자들이 제안한 변수 모델을 기반으로합니다.2785중국 본토의 다른 대학의 젊은 교사는 교수 지원과 교육 효과 사이의 관계에 대한 정량적 연구를 수행하는 샘플이었습니다. 연구 결과에 따르면 중국 본토에있는 젊은 교사들의 교수 효과는 높은 수준입니다. 교수 효과 측면에서 남성은 여성보다 높고 위치를 가진 사람은 위치를 가진 사람보다 높습니다. 그런 다음 Yang Gang은 "Internet+타임즈의 외국어 학습 자원 개발에 관한 학업 강의 ". 그는 인터넷에서+외국어 교육 개요, 인터넷+타임즈에서 학습 자원의 재검토의 세 가지 측면과 3 차원 교과서의 사용에 대한 경험적 연구가 공유되었습니다. 그 중에서도 그는 학습 자원 개발에서 몇 가지 문제, 즉 자원 품질을 보장하는 데 어려움, 시공 및 응용 프로그램 간격, 자원 순환 및 공유의 어려움, 개인화 된 자원의 부족 및 낮은 자원 활용률을 지적했습니다. Yang Gang은 학습 자원을 8 단어로 요약 한 것, 즉 "어디에나 어디에나 사용되며 사용하는 것이 중요합니다." 마지막으로, 심문 세션에서 학생들과 선생님들은 연설자에게 그들이 걱정했던 질문에 대해 물었고, 화자는 질문에 대해 자세히 답변했습니다. 포럼은 모든 사람의 따뜻한 박수로 성공적으로 끝났습니다.

이 포럼은 대학 및 대토토 분석의 인터넷을 가르치고 인터넷+타임즈에서 학습 자원 개발의 두 가지 측면은 심층적으로 논의 되어이 두 가지 측면에서 연구를위한 최첨단 아이디어를 제공하고 포럼의 주제를 적극적으로 실천하는 "표준"을 적극적으로 실천합니다.

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