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다른 자극이 동일한 카테고리에 속할 때 해당 속성의 학습은 이 카테고리 구조에 따라 진행되어야 합니다. Tong 교수와 공동 연구자들은 주의 제약에 대한 적응 반응이 어떻게 개인차가 아닌 공유 범주 기능에 대한 편향 학습을 할 수 있는지를 실험적으로 연구했습니다.

교수님은 보고서 작성 과정에서 교사 및 학생과 온라인으로 적극적으로 상호 작용하여 모델 설계 및 실험 과정에 대한 모든 사람의 이해를 심화시켰으며 강의에 대한 관심과 참여를 높였습니다. 보고 이후, 참여 교사와 학생들은 온라인 실험 참여자의 다양성, 연구 현황, 향후 연구 전망 등의 문제에 대해 교수들과 추가 논의를 가졌습니다.